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编程教育会成为 下一个“培训爆款”么?(2)

2019年02月10日 14:48来源:未知手机版

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有部分家长于是陷入“少儿编程对等成信奥赛”的误区,他们希望孩子通过编程学习后,参加信科奥赛,为简历锦上添花。针对这一误区,于泳洋纠正道:“这是以偏概全的说法,会影响行业的健康发展。”他认为,信科奥赛只是少儿编程学习中很小的部分,他不赞同家长将信科奥赛当成替代奥数的升学工具。

编程教育属于STEAM教育的重要组成部分。长期关注教育的21世纪教育研究院副院长熊丙奇表示,当前STEAM教育可以推进学校课程建设与教育教学改革,关注学生的创新能力的培养:“但从现状来看,形式大于内容,概念大于内涵。我国目前的教育评价体系还是以学科培训为主,受制于此,STEAM教育还是服务于学生的升学与其他功利目标,而非重视个性、创造力的培养。”

家长:让孩子

了解游戏制作

多角度思考

在记者走访的过程中,遇到了不少送孩子上编程课的家长,大多家长表示,是为了让孩子接触一些新事物而来。

11岁的罗祥瑞因为爱玩游戏而被家长送来学编程。祥瑞的妈妈说:“刚开始送孩子来,主要是想让他对游戏制作有所了解,知道游戏是怎么制作的,不要沉迷游戏。通过一段时间的学习,我们觉得他的思维活跃了很多,可以用几种不同的方式去解答数学问题。现在他还是喜欢玩游戏,不过他是通过玩游戏去思考如何制作更多吸引大家的游戏。”

同样11岁的陆昱文已经学习了一年左右的编程课程,他的父母表示,孩子学习编程后,考虑事情比以前全面,能够从不同角度思考解决问题的方法。

或许放下追求成绩的目的,放下“不要输在起跑线”的理念,能让孩子真正享受编程的乐趣,发挥他们与生俱来的创造力,会让编程教育成为真正的校外课堂。

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