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现在学习少儿编程的孩子越来越多，但依旧有一些家长担心孩子会沉迷于玩乐，小编认为这些家长只看到学习编程的劣势，却没看到学习编程的优势，从小学习编程，对孩子以后的学习也很大的帮助，今天就为大家详细分析一下！ 为什么要学编程？1.培养解决问题的能力：基于PBL的教学模式，让孩子在探索问题过程中，增强解决问题的能力
2.AI时代的需求：适应人工智能时代，编程能力是一项基础的技能
3.增加升学竞争力：编程逐渐纳入基础教育，学习编程知识，参加编程比赛，为留学升学加码
>课程介绍：C++（13--16岁）是在C语言的基础上开发的一种面向对象编程语言，属于编译型语言，应用广泛。C++支持多种编程范式，面向对象编程、泛型编程和过程化编程。其编程领域众广，常用于系统开发，引擎开发等应用领 域，支持类、封装、继承、多态等特性!在孩子达到了一定思维能力和理解能力后，这门语言可以给孩子带来更强大的逻辑推理分析能力，而且，编程国内国际奥赛，都是使用C/C++语言的，所以，美国，英国，日本等发达，在初高中阶段，C语言都是作为必修课程，作为培养下一代IT领域人才的必备课程。
广州青少儿编程C++L3信息学奥赛集训班课程内容：C/C++算法，基本算法，KMP,hashSTL，快速幂。动态规划的基本知识和动态规划问题，记忆化搜索。基础数据结构，以及树的拓展，图的基本存储结构。Lcm，高精度，进制转换，同余基础、计数问题欧几里得，素数相关筛法及素数的性质等算法。
>全国编程导师，ACM全国程序设计赛领队一等奖，NOIP全国信息学奥赛省市一等奖教练。
叶春森教学经验：3年
所授课程：JS初级阶段课程
曾获奖项：2017年中小学电脑创作大赛优秀带队老师、2016年获得省青少年电脑程序设计竞赛二等奖、2016年荣获FLL竞赛团队老师、带领酷码数十名学员参加WRO国际奥林匹克机器人 大赛，并获得优异成绩
教学风格：讲课生动，重点分明，积极调动学生参与课堂，在课堂上和学生打成一片。 关于广州酷码教育 酷码教育少儿编程是集教育培训、软件研发、教学研发、线上教育等业务为一体的全方位教育项目。针对4-18岁少儿的逻辑思维成长模式和行为特征，能够让孩子在编程的过程中构建【计算机逻辑框架】、【电脑应用框架】两大思维体系，让孩子在完善逻辑思维体系的同时，更早的接触专业计算机知识，在未来“互联网+”时代，发挥创造性思维，完美融入未来世界。
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