位置:编程技术网 > 物联网 > 正文 >

AI+教育,這個風口該怎麼追(2)

2019年10月11日 10:50来源:未知手机版

时间典当使,宋小宝黑山演出,郝幸娃

降低安全感、損害隱私權等方面的問題,是AI進入教育領域可能帶來的影響。也有教育界人士擔憂,AI+教育看似是教學上的新技術解決方案,但在是否會給學生增加新的負擔、是否會帶來新形式的教育不公平等方面尚難有定論。

有業內觀點認為,在未來很長一段時間內,AI在教育領域的應用仍是一種輔助性手段,而不是取代教師。

“顛覆教育”談何容易

盡管AI技術被認為是改變教育圖景的重要手段,但給教育帶來根本的改變要走的路卻顯得十分漫長,目前AI+教育市場還剛剛起步。而在技術層面,AI與教育的結合離完美還有一段距離。

雲知聲創始人黃偉歸納了6類AI用於教育領域的方式:口語評測、拍照搜題、自動批改作業、通過仿真游戲學習、個性化學習、對教學體系進行反饋和評測。

從某種程度上講,目前的AI技術尚未實現與傳統教育的深度結合。一起教育科技CTO楊康表示,現階段市場上的智慧教育大多處於“加一塊屏幕,做一套打卡系統,搞一個在線題庫”等工具屬性應用。

好未來集團CTO黃琰認為,AI還需要加深對人類情緒和情感的識別及了解,並與腦科學、認知科學和心理學相關理論相融合,這些方面的研究將對AI教育的發展產生深遠的影響。

“AI+教育還在起步階段。”網易有道CEO周楓認為,AI+教育目前已經解決了大部分容易的問題,剩下的則是更難的問題。在他看來,下一個重要的方向是NLP(自然語言處理)。要真正做到“教育過程自動化、教育內容數字化、教育方式智能化”,這看似簡單的目標背后卻涉及到很多技術,實際上很難全部實現,需要學術界、工業界共同探索。

網易有道首席科學家段亦濤講道,“不要為了讓AI介入而打亂教育節奏,同時也要考慮到危險系數,所以一定是慢慢操作,慢慢讓AI技術滲透到教育行業來。在此之前隻有量變,實現質變我們還需要很長一個過程。”他認為,AI無法取代老師,隻能武裝老師。

如今,AI的發展速度可能超過人們的想象。人工智能的學科建設也正在加強,教育部有關負責人表示,中國計劃到2020年建立50家人工智能學院、研究院或交叉研究中心,培育人工智能創新研究隊伍。AI+教育看上去具有廣闊的發展前景,但要產生顛覆性的效果,仍然需要較長的時間。

本文地址:http://www.reviewcode.cn/wulianwang/81567.html 转载请注明出处!

今日热点资讯