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iCoding爱编程:站在风口上的少儿编程,到底该不该学?

2020-11-11 11:36

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首页 > 正文 iCoding爱编程:站在风口上的少儿编程,到底该不该学? 陈晨 · 2020-11-06 16:10:05 ·产经

如果说蒸汽机是人类从农业社会进入工业社会的钥匙,计算机是人类从工业社会进入信息化社会的车票,那么编程就是人类通向未来的高速列车。在国外,少儿编程早已成为各国青少儿教育领域的重要课程。2016年美国政府

如果说蒸汽机是人类从农业社会进入工业社会的钥匙,计算机是人类从工业社会进入信息化社会的车票,那么编程就是人类通向未来的高速列车。

在国外,少儿编程早已成为各国青少儿教育领域的重要课程。

2016年美国政府投入40亿美元用于推广少儿编程教育,并强制要求高中毕业生必修计算机编程学分;欧盟国家中已经有九个在小学设立了编程课程;日本文部科学省也在《学习指导纲要》中提出,自2020年起,从小学开始设置编程课程。

在国内,除了浙江将编程纳入高考科目外,北京、南京、广州等一线城市也陆续将编程列入中考特招项目。几乎是在一两年内,编程就从一个刚刚兴起的科目,快速晋升成为各省市炙手可热的追捧对象。

面对处于时代风口上的少儿编程,很多家长还在犹豫:少儿编程该不该学;孩子还小,面对枯燥的编程语言能不能顺利吸收?

作为教育行业匠心培训机构,iCoding爱编程指出:少儿编程并非传统意义上枯燥的脚本编程语言,而是一门具有趣味性的课程。譬如iCoding爱编程的整个课程体系都是在儿童认知规律的前提下,根据不同年龄阶段的孩子定制研发的,通过图形化“语言”组合运行的程序千变万化以及实践体验,让孩子们可以在“玩”的过程中,快速吸收相关知识,还可以培养孩子们的创造力与逻辑思维能力,这也是iCoding爱编程备受学生和家长喜爱的主要原因。

对孩子来说,学习少儿编程有两大方面的优势:一是从现实的角度出发,掌握编程技能,更加容易帮助孩子获得名校降分录取、申请国外留学的机会,这也许是中国式家长选择让孩子学习少儿编程的初衷;二是能够帮助孩子提升逻辑思考和解决问题的能力。比如在用编程制作游戏时,孩子们需掌握每个组件的连接,一步一步解难,独立设计问题,独立思考解决方案,独立探索与发现。在整个过程中,孩子们的大脑思维不断运转,逻辑思维力和解决问题能力自然就会得到提升。

牛津大学历史学博士尤瓦尔·赫拉利在《未来简史》中说过:未来世界的主人,是那种不受算法控制,能够自己控制算法的“神人”。时不我待,只争朝夕。学习少儿编程,为孩子开启未来世界的大门。

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