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未来已来!看晋安教育如何擦亮人工智能新名片

2020-11-27 22:22

log4cpp,可爱的手机,我是女生我怕谁

首批义务教育阶段

人工智能教育实验区

全省只有两家

为什么其中一个能落户

福州市晋安区

而地处城乡结合部

晋安区又如何将

人工智能融入区域基础教育

促进教育均衡优质发展

……



带着这些问题,记者近日走访了福州市晋安区多所学校:完中、初中、小学、幼儿园……让我们一起来了解人工智能的新思维,是如何融入晋安教育的。


01

转变观念

主动拥抱人工智能的新时代


镜头一


“如何在云平台上创建直播?”

“我这个画面要从哪里切换?”

“直播课要如何设置会更吸引学生?”

……



日前,福州市晋安区开展“专递课堂”师资培训活动。晋安区进修校全体教研员、晋安区名师工作室全体领衔教师以及试点校的相关领导和骨干教师共60余人,参加了培训会。学员们带着问题认真学习,积极主动融入科技带来的变化。


晋安区地处城乡接合部,山区学校多,外来务工人员子女占比较大,编外教师占比大,优秀教师少,基础教育相对薄弱。这就需要教育行政部门积极寻找出路,扭转这种困境。


早在2019年初,晋安区就借助钉钉系统,实现区域所有日常办公、视频会议、教研等在线交流。在面对突如其来的疫情,晋安区教育系统便通过钉钉平台等,开展远程直播教学。


“全面推进网络直播课堂,这是一条探索解决教育发展不均衡,缩小城乡差距、家庭差距、师资差距、学校差距和生源差距的有效路径。”晋安区教育局副局长陈颖告诉记者,“钉钉刚开始推行,阻力很大,甚至一些校长也认为在瞎折腾。经过几番沟通,大家观念转变得也很快。目前,从幼儿园到高中,我们依托现代化信息技术等多种手段,引进人工智能教育理念,都做得不错。”


“我当时是不愿意我女儿去学机器人的。”回想起2015年,读五年级的女儿要参加远洋小学机器人社团时,冷蕾蕾家长是百般的不愿意。后来在小学初中不断捧杯,并且今年以650的高分考上了福州八中,才让家长认同活动。



回想起当时做家长的工作,福州远洋小学信息技术老师林辉也是一脸无奈:“因为我们学校接近80%是随迁子女,家长们对这一块不太了解,当时真的是花了很多时间精力沟通,才让家长同意学生们参加活动。”


时代在变,学习在变

但是,观念的转变

不是一朝一夕的

它不仅需要从小的培养

还要有良好的氛围


脑电波控制无人机、和移动机器人比拼投篮、电子百拼……11月11日至12日,鼓山新区小学举行第五届校园科技节活动,满满的黑科技,让现场嗨翻了天。



鼓山新区小学校长陈燕月介绍,这是学校举办的第五届校园科技节活动。“这几年,学生对这些黑科技越来越感兴趣了。衷心希望所有孩子都能对科技保持永恒的探究热情,直面人工智能和大数据时代的挑战,有勇气、有能力、用技术把握未来,让我们的校园充满创新的活力。”


除了鼓山新区小学的科技节,还有晋安区直属机关幼儿园创建AI脑波智能实验室,应用脑波智能设备辅助教学;福州市象峰中心小学开设编程课程,推进人工智能进课堂;福州十中引入网龙101虚拟实验室,进行更加精准的虚拟实验……

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