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少儿编程公司:像奶茶店一样搞加盟?

2019-10-22 09:09

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2019年3月31日,在安徽省合肥市少儿艺术学校站塘校区,选手们正在进行机器人编程。(ICphoto/图)

自从引入实物编程后,阿南也开始接收幼儿园学员,年龄最小的只有5岁。

全民编程的趋势背后既有商业利益的驱动,又饱含家长在“禁奥令”后希望寻找新捷径的焦虑。

一些少儿编程公司虽然打着高科技的旗号,实际跟奶茶快速加盟开店别无二致。

“哪有孩子不喜欢这个,还能对着电脑。”夏女士在佛山一个商业广场的招商处工作,索性就在入驻楼盘的商户中找到了一家少儿编程机构,送孩子学习C++。她的孩子目前是佛山市华英学校初一的学生。

计算机编程原是大学才开设的课程,是IT行业的基础性工具,如今却被迅速普及。上自老人,下至儿童,还有各行各业的人士,仿佛一夜间都对编程产生了兴趣。

当然,最火爆的还是少儿编程。一种业内流行的说法是,少儿编程起源于美国,标志性事件是麻省理工大学开发了一款针对少儿的图形化编程软件Scratch,这也是目前国内运用最广泛的少儿编程软件。

美国前总统奥巴马曾在多个场合大力提倡少儿编程,2015年,他在接受美国科技媒体Re/code采访时说,如果美国希望继续在全球的科技创新中保持领先,那么美国的学校需要更好地帮助学生在科技领域有所发展。所有人都应更早地学习如何编程。

2014年浙江省将信息技术纳入高考选考科目,此后越来越多的教育政策倾斜,令国内涌现一批少儿编程公司,在资本的追捧下,又很快形成爆发之势。但难以保证质量的加盟,是让少儿编程公司以最快速度跑马圈地的方式。

没有什么能比提高升学率更能打动家长的心。更何况,谁也不想让孩子落后于人工智能时代。

“21世纪的新英语”

2017年9月,青年创业者阿南在广州市南沙区金州地铁站旁,创办了一家编程机构——“阿南编程坊”。南沙区距离广州市中心珠江新城约56公里。

阿南创办少儿编程的念头始于当年国务院发布的新一代人工智能发展规划。规划明确指出了开展人工智能科普活动,要在中小学阶段设置相关课程,向全社会普及编程教育。阿南预感到,编程将是未来教育的一股潮流。

当时,阿南还在香港科技大学南沙研究院工作,并创办了一家以教育旅游为主业的公司。学校的优势和手头的资源,令他下定了决心。

现在的金州地铁站旁已高楼林立,不远处还有一个万达广场,但阿南回忆,刚创立学校时,这附近人迹罕至,学校辐射的范围是方圆十公里。没想到,随着生源逐渐增多,甚至有东莞、佛山的学生专程赶来南沙上课。

阿南发现,编程热的背后有一群焦虑的家长,而且孩子越小越焦虑。例如学校一开业,就有幼儿园的学生家长向他咨询是否能够学习编程,家长们的想法是“别人都在学,我(孩子)小时候也应该学”。

自从引入实物编程后,阿南也开始接收幼儿园学员,年龄最小的只有5岁。目前,学校还有十几个学龄前儿童,这帮孩子通过积木块等教具的拖拉、拼接来接触编程。

在许多编程学校的宣传中,编程教育被称作“21世纪的新英语”。因为未来世界是大数据与人工智能的时代,程序是人类和AI沟通的工具,编程势必和今天的英语一样成为必学的科目。

开业两年,阿南编程坊的学员覆盖幼儿园到高中各个阶段,小学及以下阶段占比达到60%,中学阶段占30%,高中占10%。这与位于广州正佳广场另一家编程学校小码王的学生分布比例相似。

多位业内受访者均向南方周末记者表示,孩子小的时候学习编程,更多是家长为了填满孩子的课余时间,因此会让孩子多做尝试。而进入中学阶段,孩子的学业任务繁重,学编程的目的也更为功利——家长对孩子学习的关注点会从编程思维、解决问题能力的提升,转变为升学、竞赛。

此前,浙江、北京、江苏、山东等地相继提出将编程纳入中、高考范围,多地提出在中小学阶段普及编程教育。2019年,北京、广州、深圳、武汉、西安等五个首批试点城市,将针对3—8年级的学生开设人工智能与编程课程。

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