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网龙AI教育机器人首进课堂 引领未来教育产业变革风向

2020年01月20日 13:05来源:未知手机版

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本网1月16日讯 三年级的学生通过编程,让AI机器人说话,做表情,甚至能“私人订制”一个属于自己的AI机器人。13日,网龙首席执行官熊立博士向媒体透露,近日网龙AI教育机器人STEAM课程首次进入小学课堂。

这是继101虚拟实验室、AI助教之后,网龙推出的又一款AI教育产品。不管是有千变万化“人设”的101教育PPT—AI助教,戴上VR眼镜就可以做拟真实验的虚拟实验室,还是通过编程“私人订制”的AI机器人,人工智能赋能的高效、有趣的“未来课堂”已向我们走来。

网龙首席执行官熊立博士13日在福州接受媒体采访

寓教于乐 ”未来课堂”带学生玩转AI

干货满满的40分钟,网龙星纪元小学的学生们就了解了算法、指令等编程概念,甚至用AI Maker完成了人生的首次编程——控制AI机器人向全体同学问好。

STEAM教育是集科学、技术、工程、艺术、数学等多学科融合的综合教育,是当下备受关注的教育方式。网龙教育机器人STEAM课程面向K12学生(即学前教育至高中教育阶段的学生),以人工智能为核心内容,集网龙自主研发的AI编辑器、AI训练器、3D虚/实机器人为一体。

学生可以使用AI编辑器的图形化积木块进行拼搭编程,也可以通过Python语言编程,编程完成后即可通过虚拟机器人进行效果预览。虚拟和实体机器人之间代码可实时同步,实现实体机器人的全新智能演绎。

1月7日,网龙AI教育机器人STEAM课程首次进入小学课堂

与市场上其它课程不同的是,网龙的AI教育机器人STEAM课程更多地将编程、机器人的创设(虚拟和实体)以及AI应用,作为工具和方法。课程核心的特点在于“创造”,帮助学生们像计算机科学家一样思考、设计和创作,培养他们的计算思维、设计思维乃至人工智能思维。

熊立透露,该课程将于今年在香港和上海推广,同时,在福州等城市也会寻找合适的学校进行试点。

AI教育机器人只是网龙展示的“未来课堂”的一部分。2018年,网龙推出了“101教育PPT—AI助教”,它最大的特点是“一师千助教”,AI助教可以化身为不同的人物形态来帮助教师授课、答疑和批改作业等,比如学习“万有引力定律”,老师可以召唤AI助教牛顿。

2019年,网龙101虚拟实验室也进入福州十中、屏东中学,这是一款实验教学的辅助工具,通过AI、3D、VR等前沿技术,它可以还原实验真实现场与过程,从而解决现实中实验条件要求高、风险大的问题。

结合AI、3D等技术,网龙还推出了3D电子课本,它集阅读、释义、评测、互动于一体,不仅有与教材配套的3D模型素材,化抽象为形象,让学生眼见为实,更有内置AI虚拟形象陪伴学生学习,激发学生探索欲望,调动学习兴趣。目前,3D电子课本正式走进上海地区的曹杨二中、行知中学、杨浦中学、松浦中学等学校,网龙将与校内的老师共同探讨电子课本在实际教学过程中的应用场景和未来改进方向。

“文火慢炖” 网龙构建AI教育产品矩阵

投身数字教育行业多年,网龙不断推陈出新,构建起集101教育PPT—AI助教、101作业系统、3D电子课本、101虚拟实验室、AI沙盘、AI教育机器人等为一体的AI 教育产品矩阵。

在学习内容上,网龙将传统教育内容结合AI技术,打造出更加新颖的教育资源,比如3D电子课本等;在学习方式上,网龙也做了许多尝试和创新,比如101虚拟实验室和Edbox——一款把沙盒游戏与教育结合,让孩子在创造中学习的产品;在教学模式上,网龙不断地利用AI技术提高教学效率,帮助教学场景变得更加有趣,比如101教育PPT—AI助教、教育服务机器人等。

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